Tento webinár je voľným pokračovaním webinára Trieda, v ktorej sa číta pre radosť a zameral sa na čitateľov na druhom stupni. Ak máte pocit, že deti sú už v tomto období rozčítané a netreba sa im v tejto oblasti zvlášť venovať, zbystrite pozornosť. V tomto veku začína byť tvorba prostredia nakloneného čítaniu dôležitejšia než kedykoľvek predtým.
Popri Netflixe, TikToku, digitálnym hrám a celom procese dozrievania nám totiž rastú odradení čitatelia, ktorí si nevedia nájsť knihy, ktoré by ich oslovili. Obľúbiť si čítanie je pomerne zložité počas celej čitateľskej cesty, no v tomto bode sa problém stáva omnoho komplexnejším.
A najsmutnejší fakt vychádzajúci z prieskumov? Čím sú deti staršie, tým menej čitateľských vzorov pred sebou vidia. A práve tu prichádza misia každého jedného dospelého (nie iba osamoteného slovenčinára, ktorému to často kladieme na plecia) – učiteľa, rodiča i kníhovníka. Ako na to? Kde vieme urobiť viac?
Nechajte sa inšpirovať rozhovorom s Milicou Antálkovou, učiteľkou angličtiny na základnej škole v Skalici a absolventkou IRPU (Individuálny rozvojový program učiteľa) od Leaf a Ankou Jančovou, absolventkou Komenského inštitútu a angličtinárkou na strednej škole v Považskej Bystrici. Webinárom a témou bude opäť sprevádzať Viki Marcinová, propagátorka čítania.
Záznam webinára
Webinár je súčasťou programu Ako pomôcť deťom čítať viac, ktorý z verejných zdrojov podporil Fond na podporu umenia. Tento diel je pripravený v spolupráci s Komenského inštitútom.
